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Diputació de Tarragona

Formación en centros de trabajo

Foto que ilustra la Formación en Centros de Trabajo
Foto que ilustra la Formación en Centros de Trabajo

Objectius

La finalitat de la pràctica és acostar els ensenyaments acadèmics al món laboral, prendre el primer contacte al sistema social i laboral que comporta l’especialitat de cada cicle. I adquirir coneixements complementaris, útils per la pràctica professional.

 

Procedimientos

Que el/la alumno/a aprenda a adaptarse de manera responsable y participativa a las funciones propias del sector profesional correspondiente. Valorar las tareas que se pueden desarrollar en las empresas del sector y la futura oportunidad de su incorporación en la misma empresa o disponer del conocimiento necesario para la incorporación en otra.

Temporización

60 horas (LOGSE: Familia de Diseño de Interiores —PIDOD y Arquitectura Efímera—) o 280 horas (LOE: Familia de Diseño Audiovisual —Infografía 3D y Videojuegos y Entornos Virtuales—) dentro del horario lectivo del curso, excepto festivos.

En el apartado de Formación en Centros de Trabajo (FCT), se realizan 60 horas / 280 horas de prácticas formativas no laborales y no remuneradas, compaginadas con la actividad del centro, y formando parte del programa formativo teórico, para el alumnado matriculado en el segundo curso del ciclo formativo.
Se lleva a cabo un seguimiento continuo por parte del coordinador/a de prácticas, en las empresas, estudios o talleres, mediante visitas al centro de trabajo donde el/la alumno/a realiza las prácticas y entrevistas fuera de la empresa respecto a la tarea realizada.

Las prácticas se realizan mediante un convenio suscrito según el modelo oficial de colaboración entre la escuela y la empresa, según la ORDEN ENS/193/2002, de 5 de junio.

Los objetivos son acercar al alumnado al mundo profesional, adquiriendo conocimientos complementarios con una formación adaptada al puesto de trabajo, un acercamiento a la cultura empresarial, experiencia en una primera ocupación, iniciando su historial profesional y la oportunidad de incorporación laboral.

El alumnado puede solicitar una exención acreditando experiencia profesional en el mismo campo del ciclo formativo que está cursando, con un número de horas igual o superior al de la FCT.

Metodología

  • Charla informativa con los alumnos al inicio del segundo curso para poder programar la disponibilidad y recomendar las fechas más adecuadas para cada alumno/a, con el fin de no afectar ningún horario docente.

  • Selección de empresas del sector de cada ciclo, según el conocimiento del coordinador/a con la empresa o empresario y la experiencia obtenida en prácticas anteriores.

  • Organización del alumnado teniendo en cuenta el tiempo y disponibilidad, según el curso.

  • Explicación del programa de prácticas individualmente, según empresa–práctica–alumno/a.

  • Trámite de los documentos del convenio y del cuaderno de prácticas.

  • Seguimiento mediante visita a la empresa y documentación gráfica de la tarea realizada, incluida la organización por parte del/de la coordinador/a de la actividad encomendada.

  • Entrevista individual y conclusiones personales entre el coordinador/a y el/la alumno/a.

DOCUMENTACIÓ