Col·legi Públic d'Educació Especial Alba de la Diputació a Reus

11|04|2019

“Els colors del Pere”

El passat dimarts 2 d’abril, coincidint amb el Dia Mundial de la Conscienciació de l’Autisme, va tenir lloc a la Biblioteca Pública Municipal de Cambrils la inauguració de l’exposició de pintura del Pere Rebull, alumne de la nostra escola.

“Els colors del Pere” van omplir la sala de llum, de pinzellades i paisatges que van despertar emocions a tots els assistents.

L’acompanyament de la família, amics, companys de La Salle (d’on també n’és alumne), paraules dedicades per representants de l’ajuntament, una cosina i algunes de les professionals que l’han ajudat a créixer com a persona i artista, van fer que el Pere es mostrés radiant i satisfet.

Enhorabona Pere i família per donar-li suport en aquest camí ple de colors.

11|04|2019

Activitats amb família

Seguint amb el cicle d’activitats amb pares de l’aula Garbí, el passat dimarts 2 d’abril, ens van visitar dos mames molt divertides.

Com cada dia vam ballar per donar-nos el Bon dia i tant la mama de l’Anaïs com la del Joel es van apuntar a la coreografia amb molta gràcia i habilitat.

Seguidament vam dirigir-nos cap a la sala de psicomotricitat on els alumnes de la classe van estar experimentant moltes sensacions corporals i a nivell del sistema vestibular.

Les mames van ser molt valentes i es van atrevir a intervenir en les teràpies dels seus fills. Van agafar idees per poder posar en pràctica a casa i van aprendre noves estratègies per facilitar la vida fora de l’escola.

Agraïm molt l’assistència de la Mati i la Susanna que amb el seu caràcter obert i el seu tarannà xerraire ens van ajudar a conèixer una miqueta més a L’Anaïs i el Joel.

vid-20190410-wa0002.mp4

10|04|2019

TALLER MASSATGES DEL MÓN

El taller de massatges s’ha portat a terme dins del projecte de salut , ha estat conduït per la infermera de l’escola i han participat els alumnes i professionals de l’aula Llevant.

La sala de psicomotricitat ha estat ambientada amb elements que ens han endinsat a diverses parts del món així com també els diferents moviments corporals relacionats amb elements animals, vegetals i arquitectònics d’ arreu del món.

Seqüència de l’activitat :

Inici : Arribada a la sala ens situem en rotllana al voltant d’un món divers de musica, colors i sensacions.

Desenvolupament:

Aprenem i relacionem els moviments de les mans amb elements del món
Practiquem un massatge dirigit amb els moviments i el simbolisme creat per a l’ocasió
Realitzem la roda d’energia que vetlla per un món millor.

Finalització de la sessió: Reflexionem i valorem la sessió.

Valoracions:

MARC: “Quan tots estàvem asseguts en rotllana sentia que el món era diferent”