Workshop internacional Radical/Printed Manifestos
Del 8 al 11 de abril de 2025, la EAD Tarragona y la EAD Reus acogieron Radical/Printed Manifestos, un workshop internacional desarrollado conjuntamente con la ESA Avignon. La actividad reunió a 6 alumnos de Avignon y 11 alumnos de la EAD Tarragona y de la EAD Reus, acompañados por el profesor Oussama Mahdi, en una experiencia de trabajo compartido en torno a la escritura, la tipografía, la producción gráfica y las técnicas de impresión.
La propuesta partía de una idea muy concreta: explorar cómo las palabras y las ideas pueden adquirir nuevos significados cuando se materializan a través de la forma impresa. El workshop invitaba a los participantes a experimentar libremente con el lenguaje, la tipografía y la forma visual, trabajando especialmente con formatos impresos y multipágina. El objetivo era desarrollar manifiestos individuales y colectivos en forma de zine, entendiendo la impresión no solo como una técnica de reproducción, sino como una parte activa del proceso creativo.
El intercambio con el alumnado de Avignon aportó una dimensión especialmente significativa al proyecto. Durante cuatro días de trabajo intensivo, los estudiantes compartieron espacios, procesos y herramientas con compañeros de otro centro y de otro contexto educativo y cultural. El profesor Oussama Mahdi acompañó al grupo de la ESA Avignon durante esta experiencia, favoreciendo también el contacto entre los dos centros.
El programa se estructuró en seis fases que iban desde la investigación y el contexto hasta la producción y presentación final: contexto y referencias; paso del concepto a la forma visual a través de la escritura; la tipografía como herramienta expresiva; serigrafía rápida; maquetación y producción seriada y, finalmente, la exposición. De este modo, el workshop combinaba reflexión, experimentación y producción manual en un mismo proceso.
La primera jornada sirvió para presentar el proyecto e introducir a los participantes en el contexto de trabajo. Después de la presentación inicial a cargo de Dani Uzquiano, David Salas abordó una aproximación histórica al manifiesto artístico y, posteriormente, se trabajaron estrategias para la escritura de manifiestos. La sesión se completó con una lecture de Àlvar Calvet, centrada en el paso del concepto a la formalización artística.
El segundo día estuvo especialmente dedicado a la práctica. Núria Rubio trabajó la tipografía como herramienta expresiva, mientras que Núria Rion introdujo al alumnado en la serigrafía sin exposición. También se exploraron técnicas de impresión manual y risografía, combinando estas herramientas con el trabajo en grupo.
Las fotografías del taller muestran precisamente esta dimensión experimental del proyecto: pantallas de serigrafía, tintas, papeles, plantillas, pruebas, recortes y composiciones que se van transformando a medida que avanza el trabajo. La experimentación con los materiales estuvo acompañada de un proceso constante de toma de decisiones, prueba y modificación.
El workshop también incorporó una dimensión de contexto y descubrimiento del patrimonio artístico de Tarragona. El alumnado visitó el Museo de Arte Moderno de Tarragona y su biblioteca, y el programa incluía también un recorrido por el Pretorio, el anfiteatro y las murallas de Tarragona. Estas actividades permitían salir de los espacios de trabajo de la escuela y relacionar la práctica artística con otras formas de producción, conservación, documentación y transmisión de la cultura.
La última jornada se desarrolló en la EAD Reus, donde el trabajo pasó de la producción de las piezas a su presentación pública. Después del traslado desde Tarragona, los participantes trabajaron en la preparación de la exposición y en la selección y organización de los materiales producidos durante los días anteriores.
Los trabajos resultantes tomaron formas muy diferentes: manifiestos, zines, estampaciones, composiciones tipográficas y otras piezas producidas durante el taller. Algunos de los materiales se desarrollaron individualmente y otros a partir del trabajo compartido, incorporando las pruebas y accidentes propios de los procesos de impresión manual. Las piezas se distribuyeron en una estructura formada por módulos de madera, que permitía combinar diferentes formatos y maneras de mostrar los trabajos.
Uno de los aspectos más significativos del workshop fue precisamente haber compartido este proceso entre alumnos de procedencias diferentes. Las 6 alumnas de la ESA Avignon trabajaron durante los cuatro días con los 11 alumnos de la EAD Tarragona y la EAD Reus, en un programa que combinaba sesiones de trabajo, lecturas, prácticas de impresión, visitas y preparación de una exposición. El acompañamiento de Oussama Mahdi completó esta participación de la ESA Avignon en el proyecto.
Este workshop permitió desarrollar un proyecto común entre la EAD Tarragona, la EAD Reus y la ESA Avignon sin separar el intercambio internacional de la actividad académica. El alumnado compartió durante unos días los espacios de las escuelas, las herramientas y los procesos de trabajo, y acabó presentando conjuntamente el resultado de la experiencia en la EAD Reus.