LAP, una jornada para reivindicar el dibujo y la figura del artista poliédrico
EADTarragona celebra el 22 de abril una nueva edición del Laberint a la Piscina (LAP), una jornada interna del departamento de Ilustración organizada con el alumnado de 2.º de Ilustración y Animación y la colaboración de 1.º de Ilustración.
El evento gira en torno al concepto del poliedro, entendido como metáfora del artista contemporáneo: una figura versátil y multidisciplinar que combina diferentes lenguajes y formas de creación.
Se presentan seis instalaciones creadas por el alumnado de segundo, que combinan ilustración y animación para reflexionar sobre temas como la identidad, la rutina, la adaptación social o la percepción de uno mismo, con propuestas de carácter conceptual e impactante.
Además, el alumnado de primero participa con tres instalaciones que exploran la luz, la sombra, la memoria y el vacío, generando experiencias sensoriales alrededor del espacio Piscina.
Para profundizar en esta idea, la jornada cuenta con la presencia del estudio creativo CACTUS SOUP y del artista VÍCTOR VISA, que compartirán su experiencia y cómo compaginan las múltiples facetas que conviven dentro de cada artista.
Horario de la jornada
9:15 h. ¡Empezamos!
Bienvenida y conferencias abiertas a todos los ciclos formativos.
9:30 h. PechaKucha del estudio creativo “Cactus Soup”
Somos poliédricos.
10:00–11:00 h. Víctor Visa (pintor e ilustrador valenciano)
Charla/conferencia sobre ser un artista poliédrico: “Ordena tu habitación”.
11:30 h. Pausa / desayuno
12:15–13:30 h. Mesa redonda (solo para el alumnado de ilustración en el taller con Cactus y Víctor)
Esta Jornada LAP no es solo un programa de actividades, sino una experiencia compartida: un espacio donde la ilustración se expande más allá del papel y se convierte en diálogo, investigación y construcción colectiva. Un lugar donde cada cara del poliedro encuentra su propia personalidad.
La imagen gráfica de esta edición del LAP es una creación del alumno David Centellas, realizada en la asignatura de Gestión de Proyectos Profesionales de 2.º del CFGS de Ilustración. Entre las diferentes propuestas presentadas, la suya fue la seleccionada por la dirección de arte.
El proyecto LAP se enmarca en una propuesta didáctica en la que el alumnado aprende a coordinar y ejecutar un evento de carácter cultural, teniendo en cuenta la organización, puesta en común y materialización de diferentes propuestas de trabajo.